Российские исследователи предложили механизм записи в молекулах ДНК, алгоритма составления учебного расписания. По словам сотрудника СПбНИУ ИТМО Игоря Попова, закодировать информацию в спирали дезоксирибонуклеиновой кислоты, довольно сложно.
Вначале, математические формулы нужно перевести на созданный эволюцией “язык программирования” ДНК. Ученые составляют последовательность необходимых операций (секвенирование и сложение участков генокода) и начинают работы по внесению изменений в цепочки молекулы. После завершения вмешательства, молекула может выполнять новые функции.
Конечно, идея российских ученых не означает, что ДНК-компьютеры уже скоро появятся в домах простых людей, офисах частных и государственных организаций. Еще предстоит много работы. Для подготовки будущих гениев, которые решат все проблемы на пути к созданию персонального гено-ПК, следует уже сегодня установить кофе автомат в каждой школе или ВУЗе. Ведь, как известно, кофе делает человека более энергичным. А это способствует повышению успеваемости учащихся.
Созданный санкт-петербургскими учеными алгоритм для составления учебных расписаний при помощи ДНК-компьютера, является ощутимым шагом вперед. Если теоритическую выкладку удастся реализовать на практике, это позволит быстро справляться с задачей, которую обычные ПК, использующие фон-неймановскую архитектуру, решают с большим трудом. Дело в том, что современным настольным компьютерам, ноутбукам, планшетам, смартфонам и другим распространенным вычислительным устройствам, сложно скомпоновать в единую систему все составляющие учебного расписания – студентов, преподавателей, время, даты, аудитории.
Ученые указывают, что биохимические компьютеры очень сложно взломать и заразить вирусом. Они способны ускорить расчеты и уменьшить эксплуатационные затраты. Но, только в случае создания работающей схемы потокового производства и репликации молекул ДНК, с заданными изменениями двойной спирали.
