Инновационные решения для сферы образования – важнейшее направление деятельности группы “ЛАНИТ”. В рамках образовательных проектов компания создает цифровые платформы для решения задач школьного, профессионального и корпоративного обучения.

Как необычному ребенку учиться в обычном классе? Решение: платформа “Мобильное электронное образование”

В России существуют три схемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья или особенностями восприятия: создание специализированных школ, формирование специального класса на территории общеобразовательной школы,  инклюзивное образование. В последнем случае обучение детей с ОВЗ осуществляется вместе с другими учениками, и главной проблемой педагогов становится объяснение материала детям с отличающимися от других возможностями восприятия и освоения образовательной программы.

Для обеспечения нужд учеников 1-3 классов, имеющих нарушение речи и задержку психического развития компания “Мобильное электронное образование” (совместный проект “1С” и группы “ЛАНИТ”) разработала платформу, используя которую младшие школьники изучают материал через адаптированный контент. Платформа обеспечивает возможность, несмотря на существующие у детей ограничения, полноценно освоить образовательную программу.

Благодаря уникальному инструменту платформы, матрице назначения заданий, учитель подбирает индивидуальный план работы для каждого ребенка. Так, все задания имеют цветовую маркировку, соответствующую уровню сложности. Это помогает учителю в несколько кликов подобрать индивидуальный учебный материал для каждого ученика. Помимо этого, уроки в онлайн формате снабжены дополнительными подсказками, позволяющими детям с ОВЗ изучать тот же материал, что и их одноклассники.

В начальной школе многим ученикам сложно воспринимать информацию через текст. Так, все материалы платформы озвучены и предполагают подачу материала в голосовом формате. Данные о том, какие именно дети обучаются по адаптированным программам доступны только учителям. Родители также могут контролировать образовательный процесс, и, если появляется необходимость, связываться с администрацией школы или учителем через платформу.

Платформа также может быть полезна школьникам выбирающим индивидуальные программы обучения для подготовки к олимпиадам и экзаменам.

Кроме того, “Мобильное электронное образование” позволяет детям развить  коммуникативные навыки, умение работать в команде, креативные способности и критическое мышление.

На данный момент платформа активно используется во многих российских школах. По результатам мониторинга Регионального центра дистанционного образования детей-инвалидов в Тамбовской области, 90 процентов педагогов подчеркивают удобство использования платформы и то, что содержание ее программ обеспечивает потребности самых разных детей.

Как подтянуть свои рабочие навыки и реализовать себя в специальности? Решение: “Цифровая платформа центров опережающей профессиональной подготовки”

Согласно поручению президента, с 2018 года в регионах в России открываются центры опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП). Центры поддерживают взаимодействие пяти сторон (соискателей, образовательных учреждений, преподавателей, работодателей и ответственных госструктур) и являются одной из необходимых мер для борьбы с безработицей.

Для ЦОПП в Забайкальском крае, Новосибирской, Тамбовской и Курской областях компанией “НОРБИТ” (входит в группу “ЛАНИТ”) были разработаны инновационные цифровые платформы . С целью демонстрации возможностей платформы на открытие ряда центров были приглашены представители крупных компаний региона.

Платформа позволяет формировать запросы компаний на специалистов конкретных специальностей, и в соответствии с этим образовательные учреждения разрабатывают программы и комплектуют группы учащихся. Учебные заведения представляют в рамках платформы образовательные методики, учебные материалы, а также предоставляют педагогов и осуществляют обучение.

Платформа дает возможность мониторинга вакансий и выбора наиболее актуальных профессий.

Обучение и повышение квалификации по самым “горячим” специальностям финансируется из государственного бюджета. В 2020 году в рамках проекта была реализована федеральная программа поддержки людей, оставшихся без работы в период пандемии. Работодателям доступны цифровые портфолио учащихся, в которых представлена информация по пройденным курсам и программам.

Для школьников площадка выступает инструментом для выбора первой профессии, прохождения профориентации и взаимодействия с представителями разных областей бизнеса.

Для обеспечения всем участникам процесса максимально комфортной работы “НОРБИТ” непрерывно расширяет возможности цифровой платформы и, таким образом, повышает качество услуг центров.

Как организовать обучение сотрудников в онлайн-формате? Решение: “Платформа электронного обучения ЛАН-ПЭО”

В период пандемии возросла необходимость развития дистанционных сервисов и онлайн-коммуникаций.

Специалисты “ЛАНИТ” создали “Платформу электронного обучения ЛАН-ПЭО”, которая позволяет максимально эффективно за короткие сроки обучить работников и актуализировать их навыки в дистанционном режиме.

Платформа дает возможность компании самостоятельно проводить обучение или привлекать к работе образовательные организации. На ЛАН-ПЭО могут обучаться до 30 тысяч сотрудников. Каждая группа пользователей видит только необходимую ей информацию: сотрудники –  материалы курса, преподаватель –  образовательный функционал, работодатель  –  статистические данные по обучению.

Так как в рабочее время не всегда удобно проходить обязательное обучение, функционал ЛАН-ПЭО доступен в браузерах мобильных устройств, что позволяет сотрудникам пользоваться платформой по дороге на работу или из дома.

Интерактивные электронные книги Active Textbook – инновационное решение, являющееся частью платформы. Это похожие на стандартные электронные документы методические пособия, с помощью которых можно включать в учебный материал задачу, видео или вопрос с возможностью обсуждения прямо в документе.

Так, ЛАН-ПЭО способствует росту профессионального уровня специалистов, сокращает траты на обучение, дает возможность контролировать знания сотрудников и проводить аттестацию.

Президент группы компаний “ЛАНИТ” Филипп Генс рассказал о главных задачах образовательных проектов: “В эпоху изменений, когда почти ежедневно появляются новые технологии, трансформируются бизнес-процессы, меняется образ жизни людей, приходится постоянно чему-то учиться. Почти невозможно получить одно образование на всю жизнь — теперь необходимо регулярно осваивать новые навыки и знания. Они стали доступны в том числе благодаря множеству онлайн-сервисов для обучения. В этой сфере у “ЛАНИТ” сильная экспертиза. Мы рады предложить бизнесу качественные образовательные платформы для подготовки специалистов по самым актуальным направлениям”.